实验动画短片《牢笼》文献综述

 2023-10-12 03:10

文献综述

现状及发展趋势

动画属于一种综合性艺术,它的艺术表现形式集合了众多艺术门类。随着社会的发展,科学技术的进步,动画越来越受人关注,它是一种融合图形设计和电影的产物。现在越来越多的动画富含哲理性,主题上或侧面反映社会现象,社会问题。从而引人思考人类未来社会的发展。如 雇佣人生 讽刺人类社会,阶级化与秩序化,冷漠的文明。 鸵鸟政治 讽刺现代社会人们不敢面对问题的懦弱行为。老鳄鱼的抉择 反映人的自私,贪婪。。。。。。Santiago Grasso、山村浩二、高畑勋等这些作品的导演从人类社会现象和人类社会问题角度出发,通过自身对人类社会现象和人类社会问题的思考和探索,以超现实主义手法呈现给大家具有社会价值的作品。在高速发展的现代社会中,人们对精神层面的追求超越对现实生活的追求。这种追求与超现实主义对人内在精神的探索相一致。不可否认的是,动画——集绘画、漫画、数字媒体、音乐等诸多艺术门类于一身的年轻艺术也深受超现实主义的影响。因此越来越多的动画运用童话色彩的超现实主义艺术去表现。而超现实主义动画通过夸张变形、解构重组等艺术手段,使抽象、梦幻的思想表现出来,根据自己的想法创造出一个艺术性,趣味性的世界。在这个世界里充分发挥自己的想象力和表现力,使得动画的主题思想更加升华、引人深思。

意义与价值

这部动画短片大致讲述了在一个扼杀个性,自由的城市。所有的人们被机械化地安排着生活。一天,一朵鲜艳的小花闯入这座与之格格不入城市。萌发了一个孩子个性的萌芽。。。最终能否改变这座迂腐的城市。在当今中国社会,标准化教育成为中国教育的代名词。教师们教,学生们学,目的就是为了考试升学。逐渐形成了标准化教育的“题库题海”。知识的教育是人才的根本,是科技发展的基础。然而光有知识是不够的,要成为有能力的才人,必须具有个性和创造力。如今的中国教育和将来的工作、生活、居住、收入以及名声等紧密联系在一起,认为读了大学才是好事,只在乎形式和结果,并不在乎现在的大学教育的实际效果是否理想。这种思想的结果不仅导致了中国人才结构的不平横,同时也误导学子们的道德价值取向。如同短片中的从小被机械化地安排学习和生活的人物。成为这座城市被摆布着的傀儡。一代又一代地高举富丽堂皇的谎言,欺骗自己,以牺牲下一代的方式换取自己现状的安稳。因此谨以此片将现实中存在的应试教育、个性发展和架空世界的幻想内容相结合。唤醒人们发现应试教育的问题,发觉个性发展的重要性。未来社会需要更全面化、个性化、人性化的教育制度。

参考文献

[1]孙苗苗.劳尔·瑟瓦斯动画作品研究[D].天津:天津工业大学,2016

[2]曾静.高畑勋动画电影现实主义问题研究[D].北京:中国科学技术大学,2010

[3]吴潜涛.日本伦理思想与日本现代化[M].北京:中国人民大学出版社,1994

[4]埃里卡.卡尔特曼,朋腾.超越制度 崇尚自然 唤醒情感——苏霍姆林斯基人学教育思想的新审视[J].比较教育研究,2018.40(11):19-24

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